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ANNOUNCEMENT:

残障人士服务中心正在使用一种新的住宿软件,以更好地满足学生和社区的需求. This is exciting news; however, 这意味着当新系统上线时,当前系统正在离线. 在7月1日之前,DAS将无法接受住宿请求. 如果您有任何问题,请直接与DAS联系: [email protected]

Academic Accommodations

Academic Accommodations at Concordia are:

  • 每学期通过DAS协调员的电子邮件与教师沟通
  • Requested each semester by the student
  • Meant to “level the playing field”
  • Approved on a case-by-case basis

Academic Accommodations at Concordia are not:

  • Retroactive
  • 旨在降低学术要求或从根本上改变课程的性质或目标的

Accommodations Glossary

这个列表不是详尽无遗的,而是一个最常见的批准住宿的词汇表. 每个住宿都是根据具体情况批准的.

2-day Extension (for Graduate Students only)

  • 学生有2天的主要课程作业延期(3页以上). 这个扩展也适用于后期工作政策和最后的课程作业. 执行:学生应通知教授作业将会迟交. 如果学生或教授觉得住宿没有提供足够的机会, 然后,学生或教授应联系残疾访问服务协调员,以便讨论和考虑额外的住宿.

Accessible Textbooks

  • 学生可能要求提供另一种格式(电子)的教科书, audio, large print, Braille). 学生必须在每门课程之前向DAS申请替代文本,并提供购买教科书的证明。 9ujx.hebhgkq.com/alt-text. 学生应尽可能提前提交申请. Depending on the textbook and type of format, 可能要过几周才能找到一本通俗易懂的教科书.

Accessible Class Materials

  • Students with various vision, learning, 身体残疾可能需要无障碍格式的课程材料. 扫描的pdf文件和纸质讲义是可能无法访问的材料的例子. If the materials need to be converted, 导师需要至少提前一周将课程资料提供给DAS.

Accessible Furniture

  • 在校内上课的学生应在开课前一周向DAS索取无障碍家具. 第一次请求可能需要几周的时间来实现,这取决于当前的库存.

Advance Notice

  • 残障人士无障碍服务鼓励学生养成良好的时间管理习惯. As such, 学生可能需要提前1-2周通知作业,以便按时完成作业.

Attendance Considerations

  • 允许缺课/延期上课的次数取决于课程的互动性或参与性, or is based on department, college or accrediting agency rules. 我们希望并鼓励学生定期上课, as well as submit work on time, 教师有权制定出勤和迟到政策. However, 学生的医疗状况可能偶尔会影响学生参加/完成作业的能力. 流程:学生与导师可共同填写《博彩平台推荐》. 学生应主动联系,除非他们特别要求残疾人无障碍服务中心为每门课程这样做. If no Attendance Plan is set up, 老师可能会认为学生在课堂上没有使用这个宿舍. 可能会有一个与残疾有关的缺勤不能得到合理安排的情况.
  • Flexibility with Attendance/Assignment Due Dates Form 

Computer for Written Exams

  • 学生们可能需要一台电脑来参加作文考试,以帮助提高可读性和防止疲劳.

Consideration for Alternative Assessment

  • 由于各种原因,学生可能无法口头表达. 教授将决定学生可以使用的替代方法来满足口头交流的要求. When in-class participation is required, 教授可能会要求学生写一篇文章来代替课堂上的发言, 或者在每节课后给教授发电子邮件,总结他们学到了什么.

Course Assignment Deadline Consideration

  • Please note, this accommodation is given on a case-by-case basis, it does not cover every assignment, 也不应该因为拖延或缺乏计划而给予它. 延期的时间长短将由教授决定.
  • 过程:学生和老师(以及根据要求的DAS)应该提前决定(1)可以迟交多少作业和(2)学生应该如何通知老师. 对执行的关注应该指向DAS.
  • 准则1:DAS促进积极的时间和项目管理技能, as well as effective decision-making. 学生必须考虑到自己的实际情况,有效地利用时间来完成作业. 在截止日期之前应该做好充分的工作,以免需要延期.
  • 指导原则2:作业不能随时提交. 学生必须在学期结束前完成所有作业.

Emotional Control

  • 学生应始终遵守康考迪亚大学欧文分校的课堂行为期望, but at times, 学生在课堂上可能难以保持镇静. This in no way reflects how they feel about the class. 学生们可能需要走出教室几分钟来重新控制情绪.

Exams: Extra Time

  • 延长考试和测验的时间是最常见的住宿方式. Typically, students receive 1.5x extended time as an accommodation. 如果考试是1小时,学生就有90分钟. 偶尔,学生可能会被批准双倍的时间.
  • 学生需要在考试前至少3个工作日与老师沟通, and if a professor is unable to proctor the exam, 那么学生就需要联系DAS来获得监考服务. DAS also requires 3 business days of advance notice. 测试应该在上课的同一天和大致的时间进行.
  • 注:如果教授认为延长的时间从根本上改变了考试的目的, they should reach out to DAS.

Exams: Reduced-distraction Environment

  • 学生被允许在一个测试环境中参加考试,干扰最小. 这种住宿可以在一个与教室分开的地方提供:教授办公室, study room, or the DAS Testing Center via appointment.

Exams: Use of a Scribe and/or Reader

  • 不能写或看考试的学生可以使用抄写员或阅卷员. 学生必须至少提前5天申请抄写员和/或阅读者.

Exams: Calculator

  • Use of a 4-function calculator is approved for exams.

Face Student When Lecturing or Speaking

  • 在空间允许的情况下,讲课或演讲时请面向学生. 
  • 对所有学生来说,一个很好的练习是在大的小组中重复这个问题.

First Week’s Assignments

  • 为了按时完成作业,学生可能需要查看第一周的作业.

Have Food Nearby

  • A student may need to have food or drink in class, 或者如果教室环境(例如:科学实验室)不允许吃东西,可以走出去.

Housing Accommodations

  • 学生可能需要住宿才能住在校园里. DAS与RES合作实施住房设施.

Instructor Clarification

  • 教师应学生要求澄清口头或书面信息. 如果教授有空,学生可以在课后、教师办公时间或通过电子邮件联系教授.

Modified Physical Activity

  • 健康和保健课程的体育活动可能需要修改,以便学生能够参加.

Notetaking Assistance

  • 如果一个学生不能做笔记,同伴的笔记员将为学生做笔记. 如果上课需要记笔记,DAS会联系教授. When notetakers are not available, 录音讲座和/或教授笔记将作为替代住宿.

Option to Work Individually

  • 学生可能需要独立学习而不是小组项目. 教授应该考虑学生选择退出小组项目,如果它不是必需的元素.

Personal Care Assistant (PCA)

  • 学生需要PCA的服务,该PCA可能出现在课堂上,也可能不出现在课堂上. pca是学术、学习和生活环境的非积极参与者. Student must identify the courses the PCA will attend.

Personal Computer in Class

  • 在适当的情况下,学生将被允许在课堂上使用笔记本电脑做笔记.

Postural Breaks

  • 如有需要,学生可以暂时离开教室休息. 这并不是经常迟到或早退的借口.

Preferential Seating

  • 优先座位是指学生坐在教室里最有利于学习的位置, allowing the student to see, hear, pay attention to, 或者以与同龄人相同的方式参加活动. 如有需要,可张贴座位布告以预留学生座位.

Record Lectures

  • 学生可获准录下课堂讲课内容以作个人学习之用. 学生在录音前应通知指导老师. Per California law, 然后,教师应该通知全班(口头或通过ADA教学大纲声明)对话正在被记录. 学生不得传播录制的讲座,并且必须在学期结束后的十个日历日内删除任何格式的录制材料.

Service Dogs in the Classroom in Campus Buildings

  • 服务性动物是一条狗或一匹小马,它们被训练为有身体或精神残疾的学生执行特定的任务. 服务性动物是工作动物,必须始终处于其训导员的控制之下. Service animals are protected under the ADA, 这使得它们与情感支持动物截然不同.

Sign Language Interpreting Services

  • 聋哑或有听力障碍的学生在课堂讲座和相关活动中可以要求手语翻译. DAS coordinates interpreters needed for academic activities; DAS can also partner with other campus organizations to coordinate ASL interpreters for non-academic activities.

Temporary: Attendance Modifications

  • A student may have a short-term injury, such as a concussion, that requires temporary attendance modifications. Such modifications rarely extend past one week, 学生负责协调化妆工作.

转录/CART(实时通信接入)服务

  • 学生将使用通过Zoom自动生成的字幕, 或者通过互联网找到一名字幕师,他将抄写课堂教学内容, lectures and conversations in real-time.

Video Captioning

  • Students who are Deaf, Hard of Hearing, 或者有特殊学习障碍的人可能需要课堂媒体的成绩单或封闭字幕. 如果媒体没有标题,请提前2周与DAS联系. 请记住,可访问的媒体通常可以在互联网上找到.
  • If relevant, please see this quick guide on making Zoom content accessible.
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